1. 去北京旅游的看圖寫(xiě)話(huà)
媽媽帶小明去北京的萬(wàn)里長(cháng)城玩。萊垍頭條
2. 到北京游玩的看圖寫(xiě)話(huà)
答：我多想去北京看看一年級寫(xiě)話(huà)條萊垍頭
北京是個(gè)美麗的地?，我真想去北京看看，玩玩。我真想去北京看看，不光是因為她美麗，更重要的原因是她是偉?祖國的?都。北京有故宮博物館，聽(tīng)說(shuō)那??有很多很多我們祖先留下來(lái)的珍寶，在世界上很有名，我真想去看看。再?個(gè)就是北京有個(gè)天壇，聽(tīng)說(shuō)：天壇是古代皇帝求福的地?，還有很多傳奇的故事，我真想去見(jiàn)識見(jiàn)識，并為我們偉?的祖國求福。垍頭條萊
3. 北京旅游看圖寫(xiě)話(huà)一年級
星晴天的早晨，陽(yáng)光明媚。萊垍頭條
熊媽媽帶著(zhù)4只熊寶寶去蜂蜜園游玩。熊寶寶們可高興了，排著(zhù)隊，唱著(zhù)歌，一路走進(jìn)蜂蜜園。萊垍頭條
4. 二年級看圖寫(xiě)話(huà)去北京旅游
俗話(huà)說(shuō):人只要有一顆童心，就永遠不會(huì )老。萊垍頭條
下面我們來(lái)看一下有童心的老師們的比賽。老師接力賽開(kāi)始，1年級和6年級的老師一個(gè)圈;2年級和5年級的老師一個(gè)圈;3、4年級的老師一個(gè)圈。每個(gè)圈有兩個(gè)呼拉圈，每個(gè)呼拉圈一個(gè)圈的老師都得鉆過(guò)圈再協(xié)助另一位老師鉆，這樣依次下去，哪個(gè)圈最先鉆完，哪個(gè)圈就獲勝。不過(guò)在鉆的同時(shí)，拉住的手不能松下。隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，各位老師開(kāi)始了激烈的“戰爭”，努力地鉆過(guò)一個(gè)又一個(gè)的圈。臺下3、4年級的加油聲最為響亮，所以戰場(chǎng)上的老師們更加來(lái)勁兒，像小猴子一樣在操場(chǎng)上跳來(lái)跳去。終于，3、4年級的老師經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦奪來(lái)了第一名。這次運動(dòng)會(huì )真是精彩，讓我回味無(wú)窮。不過(guò)我們還應該刻苦鍛煉，全面發(fā)展，為北京奧運會(huì )加油!萊垍頭條
5. 北京景點(diǎn)看圖寫(xiě)話(huà)
我要坐著(zhù)小火車(chē)去家鄉。萊垍頭條
我要去家鄉見(jiàn)見(jiàn)我好久不見(jiàn)的爺爺奶奶。小時(shí)候在家鄉是爺爺奶奶帶大了我，每天晚上我們都會(huì )在院子里乘涼，看月亮和星星。我每次都會(huì )在奶奶懷里，聽(tīng)她講她小時(shí)候的故事。爺爺就屋里開(kāi)著(zhù)一個(gè)小小的臺燈，看著(zhù)好久之前的報紙，就是那一份報紙，爺爺總是拿來(lái)反復閱讀。條萊垍頭
因為村里交通不方便，得去鎮上的報崗買(mǎi)報紙，所以別人的報紙都是每天換的，爺爺的卻是好幾天才會(huì )換一份。萊垍頭條
我要去家鄉見(jiàn)見(jiàn)我兒時(shí)的玩伴。小時(shí)候，我們去河里抓小魚(yú)小蝦，去深山里摘野果子，從這個(gè)院子跑去那個(gè)院子，可歡樂(lè )了。萊垍頭條
我真的好想好想回到我的家鄉，那里承載了我兒時(shí)所有的回憶。萊垍頭條
6. 看圖寫(xiě)話(huà)去北京,介紹
下雪啦，下雪啦，鵝毛大雪整整下了一天一夜。早上，風(fēng)停了，雪止了，北京城外一片雪白，樹(shù)上、房頂上到處都是積雪，地上的雪足有一尺厚。樹(shù)梢上掛滿(mǎn)了冰胡子，就像一顆顆水晶大榕樹(shù)，漂亮極了。萊垍頭條
小朋友們在雪地里玩耍，他們玩得可開(kāi)心了:有的打雪仗，有的滾雪球，有的畫(huà)雪畫(huà)，還有的做雪人......瞧!這個(gè)雪人做得多有創(chuàng )意啊!深紅的辣椒做嘴巴，橘紅色的蘿卜當鼻子，你們猜猜看身上兩串糖葫蘆是什么?猜對了，就是雪人的雙手，再戴上紫色的雪桶別提有多酷了。垍頭條萊
小朋友們歡笑著(zhù)，奔跑著(zhù)，笑聲傳遍了每個(gè)角落!萊垍頭條
7. 我多想去看看北京看圖寫(xiě)話(huà)
活動(dòng)目標萊垍頭條
1、初步學(xué)習詩(shī)歌，理解并學(xué)習有關(guān)的詞，如：向往，雄偉壯麗。萊垍頭條
2、進(jìn)一步認識首都北京，增強對祖國的情感。萊垍頭條
活動(dòng)準備萊垍頭條
1、天安門(mén)圖片一張。2．認識過(guò)首都，對天安門(mén)有所了解。萊垍頭條
2、繪畫(huà)用紙、筆，配合使用幼兒用書(shū)。萊垍頭條
活動(dòng)過(guò)程垍頭條萊
一、談話(huà)引出課題。萊垍頭條
1、誰(shuí)去過(guò)北京天安門(mén)？天安門(mén)是什么樣的？頭條萊垍
2、出示圖片，引導幼兒邊看圖。萊垍頭條
結合詩(shī)歌內容談?wù)勌彀查T(mén)城樓上的特征，學(xué)習“琉璃瓦”、“雄偉”、“壯麗”等詞。萊垍頭條
二、學(xué)習詩(shī)歌。條萊垍頭
1、教師示范朗誦詩(shī)歌兩遍。萊垍頭條
2、幼兒跟念詩(shī)歌2～3遍。條萊垍頭
3、幼兒學(xué)習朗誦。重點(diǎn)提示幼兒吐字清楚，發(fā)音正確。條萊垍頭
三、鼓勵幼兒用繪畫(huà)的方式表現對天安門(mén)的認識。萊垍頭條
1、請能力強的幼兒在集體面前示范，增強幼兒繪畫(huà)的興趣。萊垍頭條
2、幼兒集體作畫(huà)。(使用幼兒用書(shū))條萊垍頭
3、展覽幼兒作品。萊垍頭條
四、邊念詩(shī)歌邊欣賞繪畫(huà)作品。垍頭條萊
評價(jià)：條萊垍頭
1、能響亮、有感情地朗誦詩(shī)歌，表達出對北京的向往之情。萊垍頭條
2、能結合詩(shī)歌內容大膽作畫(huà)，表現出天安門(mén)城樓的主要特征。萊垍頭條
附：詩(shī)歌《天安門(mén)》條萊垍頭
首都北京天安門(mén)，是我們最向往的地方。高大的城樓雄偉壯麗，金黃的琉璃瓦閃閃發(fā)光。莊嚴的國徽高懸在城樓上，領(lǐng)袖的畫(huà)像掛在紅墻中央。一盞盞宮燈放射紅光，一面面紅旗迎風(fēng)飄揚。啊，北京天安門(mén)，你是我們最向往的地方。萊垍頭條
8. 去北京旅游的看圖寫(xiě)話(huà)圖片
2008年將在北京國舉行糖果奧運會(huì )。條萊垍頭
北京國有一名建筑糖果大師---丁當，他為了迎接此次奧運會(huì )，專(zhuān)門(mén)設計了一個(gè)糖果鳥(niǎo)巢，提供給奧運健兒作為比賽的專(zhuān)用場(chǎng)地。糖果鳥(niǎo)巢終于在比賽前順利完工了，鳥(niǎo)巢頂是用棉花糖做的，雪白的棉花糖飄在屋頂向真的白云一樣，令人心曠神怡。鳥(niǎo)巢房屋的支架是用超級棒棒糖做的，他們筆直的挺立，用他們的胸脯撐起了一片天空，站在那里的棒棒糖神氣極了!而地板則是用一塊塊巧克力拼成的，上面的圖案都是由奧運健兒的體育項目組成的，圖案線(xiàn)條流暢，形態(tài)逼真，令人充滿(mǎn)無(wú)限遐想和樂(lè )趣。包括臺下觀(guān)眾的座位丁當都是費盡心機，考慮了許久決定用橡皮糖制成，各種顏色的橡皮糖彈性十足，做到上面舒服極了，而丁當看著(zhù)自己的“作品”滿(mǎn)意極了。2008年8月8日早上8點(diǎn)，隨著(zhù)糖果奧運會(huì )圣火的點(diǎn)燃，奧運會(huì )正式開(kāi)幕，各個(gè)國家的運動(dòng)員云集在糖果鳥(niǎo)巢，第一個(gè)比賽項目是跨欄，一提起跨欄，每一個(gè)運動(dòng)員都會(huì )想到中國的跨欄運動(dòng)員劉翔，都希望能向劉翔一樣成為世界冠軍，而此次參加跨欄比賽的選手共有五位，他們分別來(lái)自不同的國家，隨著(zhù)“呯”的一聲槍響，首先沖出起跑線(xiàn)的是北京國的迎迎，只見(jiàn)她步伐輕盈，身手矯健很快就獲得了一定的優(yōu)勢，可是就在這時(shí)，被觀(guān)眾的熱情逐漸融化的巧克力地面把迎迎滑了一跤，迎迎正在懊惱之時(shí)，抬頭一看才發(fā)現昌昌國的歡歡在跨欄時(shí)也被粘在了欄桿上，原來(lái)用軟糖做的欄桿也有點(diǎn)融化了，再看其他運動(dòng)員，吉吉國的妮妮、還有貝貝、京京都被糖果阻礙的不能前行了，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快迎迎趁著(zhù)這個(gè)功夫快速的站起來(lái)，巧妙的跨過(guò)欄桿沖向終點(diǎn)，最終贏(yíng)得了跨欄比賽的勝利。奧運會(huì )在大家的歡呼聲中緩慢的降下了帷幕，丁當看著(zhù)自己親手設計的糖果鳥(niǎo)巢已經(jīng)原貌盡失，尤其是巧克力地面現在更像一個(gè)沙坑，高低不平了，橡皮糖做的靠椅由于不夠堅固在觀(guān)眾的激情下已經(jīng)東倒西歪了......丁當搖搖頭心想:這個(gè)糖果鳥(niǎo)巢確實(shí)好看、好聞更好吃，可是終究不適合做為體育賽場(chǎng)。想知道故事的結局嗎?!哈哈......最終丁當和所有的運動(dòng)員一起動(dòng)手拆了糖果鳥(niǎo)巢送給了所有的運動(dòng)員，遺憾的同時(shí)丁當也收到了奧運冠軍迎迎送給他的禮物，跨欄比賽的金牌，我---丁當，至今還保留著(zhù)這塊金牌，準備在2012年的奧運會(huì )上設計出一個(gè)更好、更棒的奧運鳥(niǎo)巢!垍頭條萊
