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     首頁(yè) » 習(xí)俗

    幼兒舞蹈教學(xué)教案怎么寫

    2022年11月06日 06:27:2610

    舞蹈教學(xué)教案跟其他教學(xué)教案的格式是一樣的,首先肯定是課程的名稱,人數(shù)。第二就是寫課前準(zhǔn)備,該準(zhǔn)備些什么,需要什么場(chǎng)地。第三就是寫課前活動(dòng),比如說(shuō)你有什么話,或是要用什么方式引入你這節(jié)課要上的主要內(nèi)容,接下來(lái)就直接進(jìn)入上課內(nèi)容咯,過(guò)程要從開始到結(jié)束都寫清楚,讓人家看了好像就是在現(xiàn)場(chǎng)看到的一樣。最后就要寫結(jié)束部分,怎么結(jié)尾。寫完了教案,最后面還要寫教學(xué)反思,就是你這節(jié)課自我感覺哪些比較好,哪些不好。就這些咯。嘿嘿……

    急需大班舞蹈教案,要詳細(xì)的

    幼兒園教案:可愛的小豬
    教師:屈老師
    活動(dòng)目標(biāo):嘗試運(yùn)用圖形粘貼、添畫變出動(dòng)態(tài)小豬的造型,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:顏色、大小不一樣的圓若干、橢圓若干、課件
    活動(dòng)重點(diǎn):小豬頭部及五官在畫紙上的定位。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、游戲深入——圖形粘貼
    1、滾皮球(幼兒根據(jù)兒歌在畫紙上的任意位置固定大圓)
    (1)出示大圓,說(shuō)說(shuō)大圓的特征,如顏色、大小等,引起幼兒游戲的興趣。
    (2)教師邊念兒歌邊示范,將大圓滾在畫紙的任意位置上,并用膠水固定。
    (3)幼兒在游戲的情境中固定大圓的位置,并說(shuō)說(shuō)圓在紙上的方位,(上、下、旁邊)。
    2、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(將橢圓固定在大圓的任意位置)。
    幼兒操作——教師提煉小結(jié)并演示。
    3、找朋友(固定小圓的位置)要求:尋找2個(gè)顏色一樣的小圓,在橢圓形里排排坐。
    二、大膽想象 拓展經(jīng)驗(yàn)
    1、引導(dǎo)幼兒觀察,這些圓合在一起像什么?(小豬的頭)
    2、引發(fā)討論
    (1)怎樣能使它更像?(添畫眼睛和耳朵)
    (2)眼睛和耳朵的位置在哪里?(教師示范)
    (3)體驗(yàn)小豬頭部不同位置的動(dòng)作。(引導(dǎo)幼兒理解眼睛、耳朵應(yīng)畫在與小豬鼻孔相對(duì)應(yīng)的位置上)
    三、添畫身體 體驗(yàn)快樂(lè)
    1、交代要求,嘗試添畫豬身。
    提示:怎樣使小豬看上去胖乎乎?——引導(dǎo)身體往畫紙的空白處畫,并與頭部連接。
    2、作品展示,引導(dǎo)幼兒大膽模仿自己繪畫的小豬動(dòng)作,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
    3、欣賞“小豬睡覺”的課件,鼓勵(lì)幼兒和著音樂(lè)邊唱邊表演。
    【更多幼兒園教案盡在:屈老師教案網(wǎng)】

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