非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—淮調進(jìn)校園的實(shí)踐研究開(kāi)題報告中期報告 結項報告

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—淮調進(jìn)校園的實(shí)踐研究開(kāi)題報告中期報告?一、開(kāi)題活動(dòng)簡(jiǎn)況開(kāi)題時(shí)間：2019年9月｜地??? 點(diǎn)：xxxxxx會(huì )議室｜主 持 人：xxx｜評議專(zhuān)家：xxx??? xxx與 會(huì ) 者：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx｜2019年9月12日，《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—淮調進(jìn)校園的實(shí)踐研究》課題組全體成員及兩位音樂(lè )教育專(zhuān)家；在xxxxxx辦一樓會(huì )議室召開(kāi)了開(kāi)題報告會(huì )。會(huì )上課題主持人xxx作為主報告人向各位課題組成員和與會(huì )專(zhuān)家宣讀了《xxx課題立項通知書(shū)》的相關(guān)內容，并且就本課題的核心工作進(jìn)行了詳細的分析，同時(shí)對課題研究的任務(wù)做了進(jìn)一步分解，要求各位課題組成員遵循“科學(xué)、嚴謹、務(wù)實(shí)”的研究原則，認真踏實(shí)地圓滿(mǎn)完成本課題的研究工作。｜與會(huì )專(zhuān)家對本課題給予了高度的評價(jià)。他們一致認為，淮調進(jìn)校園符合教育發(fā)展的趨勢，是音樂(lè )課發(fā)展的一個(gè)方向，目前在全國中小學(xué)范圍內開(kāi)展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)處于發(fā)展階段，但是各種流派的戲曲還不能全部走進(jìn)校園，緣于很多劇種的失傳。xxx作為淮調戲曲的發(fā)源地，我們有義務(wù)去傳承和宣揚我的地方戲曲藝術(shù)。淮調作為國家級非物質(zhì)文化，已經(jīng)受到國家保護，所以我們更要借著(zhù)戲曲進(jìn)校園這一平臺，讓我們的淮調發(fā)展壯大起來(lái)。會(huì )上專(zhuān)家們對本課題的研究步驟和研究方向提出了建設性的意見(jiàn)。｜?｜?｜課題研究組全體成員召開(kāi)開(kāi)題報告會(huì )｜主報告人xxx在闡述課題核心思想?｜專(zhuān)家對課題進(jìn)行評議并提出建設性意見(jiàn)｜?｜?｜?｜?｜?｜?｜?｜?｜?｜?｜?｜?