1. 關(guān)于旅游的會(huì )議主題
2021年9月1日到9月3日，第4屆黑龍江省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì )，將在牡丹江市舉辦大會(huì )，主題為“鏡泊勝景，林海雪原”。據了解，大會(huì )期間，游客可在牡丹江市品味浪漫雪城的時(shí)尚生活，領(lǐng)略鏡泊飛瀑美景與千年渤海古國文化的交融碰撞，學(xué)習紅色文化的同時(shí)還能看遍地道異城風(fēng)情。
2. 旅游相關(guān)的會(huì )議
會(huì )議旅游以革命老區及紅色根據的和偉人故居為主，主要有北京市人民英雄紀念碑，江西省井岡山革命根據地，陜西省的延安革命老區，湖南省湘潭市的韶山毛主席和花明樓劉少奇故居，衡陽(yáng)市衡東縣的羅榮桓故居，衡陽(yáng)市水口山工人階級革命老區。
3. 會(huì )議旅游的內容
因受疫情影響，遵義會(huì )議會(huì )址閉館重新開(kāi)放后，日游客量控制在4000人，但是在國慶節游客量劇增，每日近萬(wàn)人次。2020年遵義會(huì )議會(huì )址接待游客量在120萬(wàn)以上。歡迎到遵義旅游，歡迎到遵義學(xué)習紅色文化，歡迎到遵義重走長(cháng)征路。
4. 旅游研討會(huì )主題
應當增進(jìn)對宗教文化的認識理解，建立宗教文化旅游研究機制，建議每一至二年舉辦一次有關(guān)宗教旅游文化方面的研討會(huì )。同時(shí)，深入挖掘宗教文化旅游內涵，開(kāi)發(fā)好宗教文化旅游特色紀念品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售等衍生產(chǎn)業(yè)，改變旅游商品的低質(zhì)無(wú)特色現狀；打造特色宗教文化旅游產(chǎn)品，探討在政府職能部門(mén)的參與下，由宗教旅游項目的開(kāi)發(fā)主體舉辦項目創(chuàng )新的研討活動(dòng)或項目開(kāi)發(fā)的可行性研究，項目包括文化游、祈福游、休閑觀(guān)光游和健身養生游等，還可發(fā)展宗教飲食文化，把佛教、道教的素齋，伊斯蘭教的清真宴等作為特色餐飲做大做強。
5. 與旅游相關(guān)的會(huì )議主題
1. 愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻
2. 文明從腳下起步，創(chuàng )建從你我做起
3. 文明在我心，公德伴我行
4. 講文明話(huà)、辦文明事、做文明人
5. 創(chuàng )建文明城市，爭做文明市民
6. 片言只語(yǔ)體現修養，小事細節彰顯文明
7. 全民動(dòng)員，齊心協(xié)力，共建文明城市
8. 人人參與，為建設文明城市而努力
9. 人人爭做文明市民，積極創(chuàng )建文明城市
10. 做文明市民，樹(shù)文明新風(fēng)，建文明城市
11. 有了您的真心呵護，城市才會(huì )更加美麗
12. 創(chuàng )建文明城市，倡樹(shù)文明新風(fēng)
13. 文明是城市之魂，美德是立身之本
14. 萬(wàn)眾一心齊行動(dòng)，共建文明新城市
15. 文明從細微處做起
16. 文明的言行能夠提升您的個(gè)人品質(zhì)
17. 文明是把尺子，時(shí)刻衡量著(zhù)你我他
18. 創(chuàng )建文明城市，建設美好家園
19. 相互多禮讓?zhuān)鐣?huì )更和諧
20. 城市是我家，文明靠大家
21. 增強文明意識，提高市民素質(zhì)
22. 弘揚社會(huì )公德，樹(shù)立文明新風(fēng)
23. 創(chuàng )建文明安全社區，改善市民安居環(huán)境
24. 加強軍民共建，爭創(chuàng )文明城市
25. 說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人，建文明城
26. 環(huán)境清潔美，要靠我和您
27. 公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)
28. 倡導文明新風(fēng)，共建美好家園
29. 做文明市民，創(chuàng )文明城市
30. 做文明市民、爭文明家庭、建文明單位、創(chuàng )文明城市
31. 創(chuàng )造優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良秩序，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng )建文明城市
32. 講道德、講衛生、講文明、樹(shù)新風(fēng)
33. 創(chuàng )造優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良秩序，創(chuàng )建省級文明城市
34. 心連心，手拉手，共建文明新城市
35. 同心同德，共創(chuàng )共建，為創(chuàng )建省級文明城市而努力奮斗
36. 樹(shù)文明新風(fēng)，創(chuàng )文明社區，建文明城市
37. 人人動(dòng)手參與創(chuàng )建，個(gè)個(gè)爭當文明市民
38. 真誠贏(yíng)得信任，寬容贏(yíng)得理解，互敬贏(yíng)得和睦
39. 與文明結伴，與道德同行
40. 市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分
41. 增強公德意識，養成文明習慣
42. 市民是城市的形象，城市是市民的精神
43. 人人創(chuàng )造文明，人人享受文明
44. 手牽手共建和諧城，心連心同做文明人
45. 文明相伴人生，和諧遍及城市
46. 文明城市全民共建，美好家園你我共享
47. 志愿同行，愛(ài)心同行，文明同行
48.社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)：富強民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法治 愛(ài)國 敬業(yè) 誠信 友善
49.同心共筑中國夢(mèng) 攜手共建文明城
50.創(chuàng )建全國文明城市 做文明有禮武漢人
51.踐行傳統美德 傳承中華文化
52.保護碧水藍天 共建美麗家園
53.弘揚雷鋒精神 開(kāi)展志愿服務(wù)
54.志愿精神：奉獻友愛(ài) 互助 進(jìn)步
55.創(chuàng )造良好社會(huì )環(huán)境 促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)
56.旅游美時(shí)美刻 文明隨時(shí)隨地
57.遵德守禮 崇尚文明
60. 倡導排隊 倡導禮讓 倡導文明 共建秩序 共享效率 共創(chuàng )和諧
61、爭創(chuàng )全國文明城市，我知曉、我參與、我奉獻
62、全市人民齊行動(dòng) 我為爭創(chuàng )全國文明城市加一分
63、爭創(chuàng )全國文明城市 建設美好幸福家園
64、做文明市民 創(chuàng )禮儀武漢
65、武漢是我家 建設靠大家
66、文明禮讓 平安出行
67、車(chē)讓人，讓出一份文明 人讓車(chē)，讓出一份安全 車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序
68、你讓我讓 心情舒暢
69、上車(chē)不爭先，下車(chē)不恐后，老弱扶一把，人人把你夸
70、我排隊 我文明 我禮讓 我快樂(lè )
71、排隊守秩序 文明又時(shí)尚
72、爭當文明市民 爭創(chuàng )文明家庭 爭做創(chuàng )建全國文明城市排頭兵
73、文明從一點(diǎn)一滴做起：說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人
74、實(shí)踐基本道德規范 爭創(chuàng )全國文明城市
75、全面動(dòng)員 全民參與 積極創(chuàng )建全國文明城市
76、創(chuàng )建全國文明城市 樹(shù)立良好文明形象
77、文明是城市之魂 美德是立身之本
78、人人動(dòng)手參與創(chuàng )建 個(gè)個(gè)爭當文明市民
79、以發(fā)展促文明 以文明求發(fā)展
80、文明城市你我共建 美好家園你我共享
81、文明執法理當先 文明城市文明建
82、樹(shù)立新風(fēng)貴在堅持 文明創(chuàng )建重在行動(dòng)
83、講文明話(huà) 辦文明事 做文明人 創(chuàng )文明城
84、文明城市 攜手共建
85、創(chuàng )建文明城市 構建和諧武漢
86、鑄造誠信形象 建文明城市
87、創(chuàng )建全國文明城市 建設溫馨美好家園
88、家庭美德的基本要求 尊老愛(ài)幼 男女平等 夫妻和睦 勤儉持家 鄰里團結
89、積極行動(dòng)起來(lái) 投身文明城市創(chuàng )建
80、獻出你的愛(ài)心 共創(chuàng )溫馨家園
81、加強道德建設 共建美好家園
82、服務(wù)人民、奉獻社會(huì )、傳承文明
83、文明創(chuàng )建重在行動(dòng) 樹(shù)立新風(fēng)貴在堅持
84、公德裝在心中 文明貴在行動(dòng)
85、家家爭做文明家庭 人人參與創(chuàng )建活動(dòng)
86、文明人塑造文明城 文明城彰顯文明人
87、從我做起 告別陋習 樹(shù)立文明新風(fēng)尚
88、人人都是文明形象 處處都是和諧環(huán)境
89、文明從腳下起步 創(chuàng )建自你我做起
90、擦亮服務(wù)窗口 創(chuàng )建全國文明城市
91、倡導文明新風(fēng) 弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值體系
92、文明用語(yǔ)從我說(shuō)起 文明舉止從我做起
93、立足本職崗位 爭做文明使者
94、規范文明行為 塑造文明形象
95、言行有禮儀 舉止有規范
6. 關(guān)于旅游會(huì )議的議題
從我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)看來(lái)，研學(xué)旅行是學(xué)校課內教育的一種補充，學(xué)習課堂里學(xué)不到的東西也好，豐富教學(xué)內容也罷，最終是為了讓孩子們樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，三觀(guān)正是做人的原則，做人正則做事不會(huì )偏離正途。在課堂上教授的太過(guò)于抽象模糊，達不到效果，于是便有了課外研學(xué)旅行一類(lèi)的活動(dòng)來(lái)作為補充。
談完研學(xué)旅行的產(chǎn)生原因和作用意義。我們再說(shuō)說(shuō)研學(xué)旅行解決的核心問(wèn)題。正如上文說(shuō)到的，研學(xué)旅行作為培養孩子正確三觀(guān)的輔助課外活動(dòng)，與課堂教學(xué)相比，不再單單是老師講孩子聽(tīng)的模式，而是在旅行過(guò)程中動(dòng)手參與，把課堂里學(xué)習到的理論知識運用到實(shí)踐中，比如課堂上學(xué)習飛機飛行的原理，研學(xué)旅行就可以運用原理，自己動(dòng)手組裝一臺飛機模型。這就是研學(xué)旅行解決的第一個(gè)核心問(wèn)題，我稱(chēng)之為體驗，解釋為身體力行的驗證。正如以前電視綜藝節目和現在電視綜藝節目的區別，以前大多數綜藝節目都是在攝影棚錄制完成的，比如“非常6+1”，“快樂(lè )大本營(yíng)”，而現在的綜藝節目很多都是在室外，“跑男”，“極挑”都是如此，而開(kāi)創(chuàng )這一先河而火的一塌糊涂的非“爸爸去哪兒”莫屬，這就是把體驗從普通人不能參與的地方搬到了能參與的地方，所以隨后的體驗式節目如雨后春筍一般出現很多。而這其中也出現了研學(xué)旅行需要解決的第二個(gè)問(wèn)題——現場(chǎng)教學(xué)。比如老師在課堂上講的白沫橫飛，說(shuō)桂林山水甲天下，那里山清水秀，美景如畫(huà)。盡管有圖片為證，但是真正把孩子帶到桂林，站在象鼻山面前，那種教學(xué)不用言語(yǔ)，孩子自然知曉。關(guān)于實(shí)物的教學(xué)也許不能體現研學(xué)旅行是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，那關(guān)于只有抽象概念的道理的現場(chǎng)教學(xué)則肯定可以事半功倍，比如課堂上我們說(shuō)要尊老愛(ài)幼，這是一個(gè)概念，不可能把老年人或者孩童請來(lái)課堂演繹，而研學(xué)旅行恰恰是這方面的補充，可以教孩子給老年人讓座，帶孩子扶老年人過(guò)馬路等等。不光這些，課堂里學(xué)習的詩(shī)詞歌賦，都可以在研學(xué)旅行里帶孩子到實(shí)地游覽，體會(huì )作者創(chuàng )作的心境，這些都是現場(chǎng)教學(xué)的方式方法，也是研學(xué)旅行解決的第二個(gè)核心問(wèn)題。
目前只想到這兩個(gè)問(wèn)題是研學(xué)旅行需要解決的核心，也許隨著(zhù)研學(xué)旅行的不斷深入，能解決的問(wèn)題會(huì )越來(lái)越多，但不管怎么說(shuō)，都是為了讓孩子們走出校園后，能更好的適應社會(huì )，學(xué)到生活里的技能技巧。
