休息游玩學(xué)習(xí)啊
謝謝邀請!
一年中最長的假期”暑假”已經(jīng)來臨。在時間較為充裕的前提下，如何讓自己的暑假過的難忘并且有意義呢？讓計(jì)劃目標(biāo)來指導(dǎo)行動同時整理相關(guān)清單和對應(yīng)的時間安排
1.夏天是最好的減肥季節(jié)，天氣相對炎熱，熱量消耗高。適量的運(yùn)動加有效的飲食習(xí)慣來打造一個良好的身材體型。
2. 去一個心心念的地方，看一看那里究竟是不是想象中的模樣。同時也是開闊視野，增長知識的有效途徑。見的多了，心胸自然開闊。
3.學(xué)習(xí)一項(xiàng)之前未曾嘗過的技能，不給自己的人生設(shè)限，一切跟年齡無關(guān)。追隨內(nèi)心
4.跟父母一起生活一段日子，給予相應(yīng)的陪伴。家庭永遠(yuǎn)是我們心靈的港灣
5.通過有效的照片和視頻去記錄這一切的美好。最好是能夠形成優(yōu)美的文字，直達(dá)內(nèi)心深處，讓記憶封存。
童年的暑假，你都是怎么度過的？
我出生在70年代末，一個偏遠(yuǎn)的小山村。
我的童年暑假，是在山野田間度過的。沒有游戲機(jī)，沒有電視機(jī)，沒有手機(jī)的時代，日子過得純凈而快樂。
小時候，我是碎娃子中的頭兒。玩打仗，每次我都要當(dāng)解放軍，然后讓另一半娃當(dāng)國民黨。
他們不愿意都嘟著個嘴。
“不愿意回去，不和你們玩了！”
他們不甘心的舉著木棍，貓著腰一躲一閃不敢正面和解放軍交手。
我們的飛機(jī)、大炮、機(jī)槍一番狂轟猛炸后，高呼“舉起手來，繳槍不殺！”沖出了戰(zhàn)壕。
他們一個個耷拉著腦袋跪在地上木棍舉過頭頂一句話都不敢說。
蠻娃子惱了，木棍往地上一扔，站起來拍一拍膝蓋的土“不玩了，憑什么叫我們當(dāng)國民黨！” 我說，“不玩了就滾蛋！”
他走了，我還舉起手中的木棍瞄準(zhǔn)他的后背繃緊嘴唇“啪”了一聲，但他沒有倒下。
村里開來一輛小車，這像是天外來客，一群碎腦娃把車圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
小軍用他臟兮兮的手在車屁股后一層薄薄的塵灰上畫了一個豬頭，畫完扭過頭把快掉到嘴邊的鼻涕吸溜一下吸回去，咧開嘴“嘿嘿！”。
二強(qiáng)跑前去從小軍屁股上狠狠踢了一腳，“尼瑪，想死了是不是？給人家弄壞了，你大能賠得起不？”
小泉傻兮兮的從后面擠進(jìn)來一個腦袋，“小宇哥，這小臥車這么小都跑得那么快，長大了還不跑得更快？”他還瓷愣傻眼的等我回答，大家都已經(jīng)笑癱了。
我拍一把他探過了的腦袋，“你真是瓜蛋！”大家又一陣狂笑。
那個村子很小，很遠(yuǎn)，很少見到小車，更沒有做過小車。
騎上木凳，雙手超前一抱握著空氣方向盤，“嘀嘀......叭叭.......嗚嗚——”這就是我們的車。 能見到，還能坐到的是手扶拖拉機(jī)。在村子里玩，只要看見阿昌叔開著拖拉機(jī)過來，就拼命的追，抓住后拖箱的鐵門子就往上爬。
阿昌叔脾氣真好，每次都把車停好，扭過頭來大聲喊，“慢點(diǎn)上慢點(diǎn)上，你們幾個碎慫娃，想挨揍了是不是？宇娃，就你碎慫最搗，小心我給你大告你。”
但每次罵完都把我們拉一段。
那時，覺得阿昌叔很神氣，很威風(fēng)，心里老想著，等啥時候有錢了自己一定也要買一臺拉機(jī)，再給它裝一個超大的加大輪，往上一坐，“咔...咔，掛個六檔，嘟嘟嘟.......”那還不得飛起來！
小時候的娛樂是簡單的，原生態(tài)的，電器都見得少，更不要說電子產(chǎn)品了。
我的童年就是這樣無拘無束的玩耍，除了玩耍還是玩耍，隨心所欲的玩耍，各種各樣的玩耍，暢快淋漓的玩耍。
然而，現(xiàn)在孩的童年，完全是另一種模式和另一種狀態(tài)。
鋼筋混泥土已經(jīng)完全霸占了鄉(xiāng)間小道，河流，小樹林，花草魚蟲，胡同和莊稼地。車水馬龍的街道，人山人海的商場、市場，完全霸占了孩子們捉迷藏、玩游戲的墻角旮旯、草叢和小洞。
城市越來越擁擠，樓房越來越高，人們居住的越來越密集，但人與人之間似乎卻越來越隔膜，就連住在同一樓層對門的人甚至也不相識，更別說讓孩子們在一起玩耍了。
孩子們沒有玩伴，也沒地方可玩，能陪他們玩耍的也只有電視和電腦，以及寫不完的作業(yè)。 大人們太忙，小孩有沒地方可玩。孩子的暑假，除了能夠到固定的體育場、公園、郊區(qū)走一走玩一玩以外，其余的時間大部分都是參加各種各樣的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)班和興趣班。
生活在農(nóng)村的孩子，暑假還能自由快樂一點(diǎn)兒，但玩耍的內(nèi)容和形式也已經(jīng)完全不同于過去，絕大部分還是被電子產(chǎn)品所綁架。
我們感嘆，現(xiàn)在的孩子是身體虛弱，心理脆弱，經(jīng)不起風(fēng)雨，也經(jīng)不起打擊，都是一些瓷瓶娃，豆芽孩兒。而且現(xiàn)在的孩子大部分都自私、霸道、冷漠，又不懂得感恩和分享，也缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更受不得一點(diǎn)點(diǎn)苦。造就這樣一切的根本原因，就是他們的生長環(huán)境和生活模式。
現(xiàn)在的孩子，已經(jīng)完全沒有那種原生態(tài)純粹的童年了。
每個時期的人，都有這個時期的生活環(huán)境和生存狀態(tài)，我們不能完全評判哪一種好，或者那一種不好。
但我們明顯能感覺到，現(xiàn)在的孩子更多的是需要親近自然，需要磨礪鍛煉。不論是從身體上還是從心靈上，都要經(jīng)過一些磨練，他們或許才能夠更健康的成長。
只希望電子產(chǎn)品能夠被親近大自然，娛樂玩要，休閑運(yùn)動所取代。只希望我們的孩子能夠更加快樂，健康，幸福的成長。
每天除了幫助家里干些力所能及的事外，就是瘋玩，沒有學(xué)習(xí)的壓力，假期作業(yè)都是快到開學(xué)了才突擊完成。那時雖然清貧，但很開心。
