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    成都旅游部總監(成都旅游局長(cháng))

    2022年10月16日 01:40:0910網(wǎng)絡(luò )

    1. 成都旅游局長(cháng)

    陳志林

    四川省監獄管理局黨委副書(shū)記、政治委員

    陳志林,男,漢族,出生于1967年3月,1989年7月參加工作,1995年5月入黨,四川眉山人,在職研究生。

    現任四川省監獄管理局局長(cháng)。

    2. 成都旅游局長(cháng)多央

    三次亮相

    11月6日至8日,王清遠校長(cháng)率隊前往阿壩州九寨溝縣開(kāi)展定點(diǎn)幫扶工作,11月9日至12日,成都大學(xué)迎來(lái)教育部專(zhuān)家組9人到學(xué)校進(jìn)行現場(chǎng)考察,對該校臨床醫學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)認證,王校長(cháng)出席,并于11月12日在認證工作反饋會(huì )上代表學(xué)校表態(tài)發(fā)言。11月17日王校長(cháng)出席了學(xué)校振興人文社會(huì )科學(xué)工作會(huì ),這是王校長(cháng)露面以來(lái)三次高調亮相,或許從那時(shí)起,王校長(cháng)就已經(jīng)知道清者自清濁者自濁,預測了事情的最終結果。調查組公布的最后調查結果

    1.微信朋友圈內容缺乏事實(shí)根據

    經(jīng)過(guò)成都調查調查組,對于微信朋友圈內容的仔細核實(shí),最終發(fā)現毛洪濤微信朋友圈所發(fā)內容缺乏事實(shí)根據,與調查談話(huà)中成都大學(xué)領(lǐng)導班子及師生反映情況和實(shí)際感受出入較大。

    調查結果否定了毛洪濤微信朋友圈反映的王清遠擠壓同事的情況。毛洪濤到任初期因專(zhuān)業(yè)背景,工作經(jīng)歷,性格特質(zhì),思路方法與王清遠有差異,在具體工作上存在過(guò)分歧。

    這樣來(lái)講,事情就比較好理解了,因為兩個(gè)人都非常耿直,而這樣的人最容易引起矛盾和沖突,因為大家的出發(fā)點(diǎn)都是為了公益,都是為了公眾的事業(yè),所以會(huì )非常固執的堅持自己的原則,大家互不相讓?zhuān)茏匀粫?huì )激化。 如果這種激化的矛盾得不到有效的解決,長(cháng)此以往,矛盾早晚會(huì )爆發(fā),產(chǎn)生難以估量的后果。

    2.毛洪濤自我要求高,心理落差大

    通過(guò)對毛洪濤生前工作生活和就醫用藥情況的溯源,經(jīng)過(guò)一系列專(zhuān)業(yè)的調查后,綜合分析認為,毛洪濤長(cháng)期來(lái)工作上自我要求高,壓力大,出現明顯身心疲憊狀態(tài),其社會(huì )角色自我預期與心理感受落差較大,在較長(cháng)時(shí)間內焦慮情緒日益加重,在認知上逐漸形成一種思維定勢,并采取極端行為。

    其實(shí)對于這樣的心理狀態(tài)也比較好理解,一個(gè)人對自己期望過(guò)高往往會(huì )產(chǎn)生希望,越大失望越大的情況,長(cháng)此以往下去,心理上會(huì )形成巨大的落差。而這種心理落差持續下去,就會(huì )形成一種思維定勢,很難逆轉,除非有別人的干預。

    3.成都大學(xué)存在著(zhù)很多問(wèn)題

    當然這次調查除了還王校長(cháng)一個(gè)清白以外,查出了成都大學(xué)還存在著(zhù)很多的問(wèn)題。比如成都大學(xué)還存在著(zhù)學(xué)校管理制度機制不夠完善,學(xué)科建設發(fā)展不夠均衡,教職員工反映的問(wèn)題解決不夠及時(shí)等問(wèn)題。

    所以說(shuō)雖然校長(cháng)的清白得到了證明,但是對于成都大學(xué)的發(fā)展,校長(cháng)王清遠還是任重而道遠,但愿他不計前嫌,砥礪前行。

    結語(yǔ):

    也許一開(kāi)始我們就不應該偏聽(tīng)偏信,這下誤會(huì )大了,我們欠王校長(cháng)一個(gè)道歉。

    其實(shí)這也是最好的結局,也算為事情畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。毛洪濤依然得到尊敬,王校長(cháng)的清白得以證實(shí),能夠繼續為成都大學(xué)的建設,為國家的建設發(fā)光發(fā)熱。相信這一結論也打臉了很多的有偏見(jiàn)的人。也希望他們得到教訓:兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗!

    3. 成都市分管旅游副市長(cháng)

    成都體育學(xué)院歷史上的明星有北京體育大學(xué)校長(cháng)楊樺,華南師范大學(xué)校長(cháng)劉鳴,西華師范大學(xué)校長(cháng)陳寧,江西財經(jīng)大學(xué)副校長(cháng)易劍東,四川大學(xué)體育學(xué)院院長(cháng)唐成,華南師范大學(xué)教授博導胡小明,華南師范大學(xué)教授博導徐曉陽(yáng),清華大學(xué)體育部副教授周濤,四川音樂(lè )學(xué)院現代器樂(lè )系書(shū)記蔣偉,散打運動(dòng)員兼中美爭霸賽冠軍柯榮亮。

    以及四川省副省長(cháng)張作哈,四川省體育局副局長(cháng)劉踐,重慶體育局副局長(cháng)徐青,內江市副市長(cháng)肖和聯(lián),綿陽(yáng)市政協(xié)副主席黃重九,成都市體育局局長(cháng)覃文林,成都市旅游局副局長(cháng)和育東,重慶天義集團董事長(cháng)謝蘭君。

    4. 成都市旅游局長(cháng)

    成都市規劃局局長(cháng)是副廳級、副局長(cháng)是副局級正處(副省級城市特有的,比正處高比副廳低)、內設處室處長(cháng)是正處級。

    5. 成都旅游局長(cháng)叫什么

    1、趙方(1950.3-1955.10)

    2、林左夫(1956.2-1963.7)

    3、劉景周(1963.8-1967.1;1972.9-1975.10)

    4、周宏逵(1975.10-1978.1)

    5、丁獻(1978.5-1983.6)

    6、馮思平(1983.6-1985.1)

    7、王體乾(1985.1-1998.7)

    8、李建(1998.7-2003.10)

    9、蘇培瑋(2003.10-2007.3)

    10、李昆學(xué)(2007.4-2012.9)

    11、左正(2012.10-至今)

    現在能找到的基本就是這些了,盡量找出任職年月了,希望有幫助。

    參考資料來(lái)源:

    區公安分局-成都市武侯區人民政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站

    6. 成都旅游局副局長(cháng)

    是國有控股的有限責任公司!經(jīng)營(yíng)范圍投資與資產(chǎn)管理;酒店管理服務(wù);旅行社及相關(guān)服務(wù);會(huì )議及展覽服務(wù);票務(wù)代理服務(wù);租賃業(yè);游覽景區管理;職業(yè)技能培訓;娛樂(lè )業(yè);文化藝術(shù)業(yè);體育組織;休閑健身活動(dòng);房屋及土木工程建筑業(yè);建筑裝飾業(yè);工程管理服務(wù);運輸代理業(yè);商品批發(fā)與零售。

    7. 成都市旅游局歷任局長(cháng)

    “恒大童世界”主題樂(lè )園預計2022年建成。是全球唯一的全室內、全天候、全季節大型文化旅游體驗項目,也是四川省重點(diǎn)文旅項目,位于天府新區眉山片區青龍街道。

    項目匯聚童世界(含35個(gè)單體娛樂(lè )項目)、博物館群、會(huì )展中心、文化娛樂(lè )集群、多功能運動(dòng)中心、商業(yè)街等綜合業(yè)態(tài),致力于打造針對青少年兒童的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育基地,全方位構建四川文化旅游綜合體新版圖。

    8. 成都旅游局局長(cháng)叫什么名字

    四川旅游學(xué)院是四川省人民政府主辦的全日制普通本科高校,是全國唯一一所旅游類(lèi)全日制普通本科高校。四川2011計劃實(shí)施高校。

    四川旅游學(xué)院前身為四川烹飪高等專(zhuān)科學(xué)校,2013年4月,經(jīng)教育部批準,由原四川烹飪高等專(zhuān)科學(xué)校和原四川省農業(yè)管理干部學(xué)院合并建立,并更為現名。

    截止2014年6月,學(xué)校占地面積700余畝,校園環(huán)境優(yōu)美,已建成國家AAA級旅游景區——休閑美食文化園,將校園和旅游景區完美的融為一體,為學(xué)生提供優(yōu)良的學(xué)習生活環(huán)境。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)83萬(wàn)冊,設有14個(gè)教學(xué)系部,本、專(zhuān)科招生專(zhuān)業(yè)36個(gè)。有專(zhuān)任教師422人,正副高職稱(chēng)161人。普通全日制在校生8000余人。被國家西部旅游人才培訓基地認定為“國家西部旅游餐飲技能人才培訓示范單位”和“國家西部鄉村旅游培訓示范單位”。

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