人文
怎樣才能保護傳統文化？
采取積極的保護措施，做大學(xué)生能做的事情，比如說(shuō)我國有很多名勝古跡的解說(shuō)詞都沒(méi)有英文版，大學(xué)生可以利用自己學(xué)到的知識幫他們把介紹翻譯成英語(yǔ)，并且幫助接待外賓參觀(guān)，向他們介紹我們的傳統...
2021-07-01 17:39:58 13 人文
論述中國古代傳統設計思想
從原始宗教觀(guān)到宗法制度的產(chǎn)生，從氏族到封建集權的產(chǎn)生，以及從祭祀品到農耕、軍事bai與工業(yè)產(chǎn)品的制造，“天人合一”思想始終是中國人設計造物潛在的軸心。du作為造物設計的原動(dòng)力，思想...
2021-07-01 17:39:44 19 人文
民俗文化的保護與傳承
首先要增強本地人對民俗文化的認同感，在此基礎上開(kāi)展對青少年的教育工作；其次集思廣益，與廣大群眾一起討論如何保護、傳承本地的民俗文化，請求上級和社會(huì )給以經(jīng)濟及精神上的支持；最后要讓民...
2021-07-01 17:27:27 12 人文
中國傳統文化包括哪些?
中國書(shū)法、篆刻印章、中國結、京戲臉譜、皮影、武術(shù)、秦磚漢瓦、兵馬俑、桃花扇、景泰藍、玉雕、中國漆器、紅燈籠（宮燈、紗燈） 、木版水印、甲骨文、鐘鼎文、漢代竹簡(jiǎn)、茶、中藥、文房四寶（...
2021-07-01 17:00:59 8 人文
當代大學(xué)生如何繼承和保護中國的傳統文化？
文化的繼承和保護主要從兩方面進(jìn)行，一個(gè)是學(xué)術(shù)體系，一個(gè)是實(shí)踐體系。學(xué)術(shù)體系又可通俗理解為書(shū)齋文化，實(shí)踐體系又可通俗理解為生活文化。學(xué)術(shù)體系需要研讀記誦古書(shū)典籍，研究整理其理論體系，...
2021-07-01 17:00:26 7 人文
論傳統文化在設計中的運用
可以根據自己設計的內容加入傳統文化！比如設計喜慶的作品時(shí)可以加入紅色之類(lèi)的元素~~··只供參考，不一合理！...
2021-07-01 16:49:49 9 人文
幼兒園傳統文化主題設計思路
小班開(kāi)展中華傳統美德教育，以課題組提出的尊敬父母、團結友愛(ài)、熱愛(ài)集體、文明禮貌、助人為樂(lè )、拾金不昧等為主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。 中班開(kāi)展傳統節日教育，開(kāi)發(fā)具有特色的活動(dòng)課程，讓幼兒了解...
2021-07-01 16:38:32 13 人文
運用中國傳統文化的設計有哪些
中國傳統文化元素在標志設計中的表現形式主要有： 一、傳統文化元素在現代招貼設計中的運用所謂“傳統文化”是指中華民族共有的、以儒家思想文化為基線(xiàn)的、涵括其他各種不同思想文化內容的有機...
2021-07-01 16:26:39 14 人文
中國傳統文化對現代設計的影響
設計從來(lái)都是離不開(kāi)文化的，如果你研究的領(lǐng)域是以中國傳統文化為基礎的現代設計方面，其實(shí)現代設計和傳統文化并不沖突，如果使你的設計能以文化作為內涵，將取決于你對中國傳統文化方面的理解和...
2021-07-01 16:26:22 10 人文
怎樣認識設計中的文化傳統
設計是社會(huì )文化的一個(gè)有機組成部分，它在文化的參與和制約下展開(kāi)和完成并體現出當時(shí)文化的風(fēng)貌。不同的文化有著(zhù)不同的精神風(fēng)習和文化心理結構或說(shuō)文化心理邏輯，反映不同的價(jià)值和審美觀(guān)念，它們...
2021-07-01 16:12:39 10 人文