在眾多建筑中，也許只有藝術(shù)性的建筑壽命最長(cháng)，或者是被允許保留得更長(cháng)。因為這些建筑往往每一座都見(jiàn)證了一個(gè)城市或者國家的歷史時(shí)期文化和藝術(shù)發(fā)展。根據不同地域的人類(lèi)的生活和文化需要，會(huì )有不同風(fēng)格的建筑誕生。古代歐洲西方的建筑尤其是理性與感性的結合體。
如果你在歐洲旅行，每個(gè)國家都有各式各樣、風(fēng)格迥異的建筑，其中的教堂、城堡更是數不勝數。但是對于不同的建筑風(fēng)格，比如巴洛克式、洛可可式、羅馬式……孩子了解多少呢？
在英國小學(xué)的地理課中，常常跨學(xué)科的把地理、歷史、時(shí)事、社會(huì )常識都融入到人文課里，揉成一個(gè)整體。
通過(guò)英倫云小學(xué)地理課讓孩子從另一個(gè)維度認識世界。在英國小學(xué)的地理課中，孩子不僅可以認識基礎的地理地貌、天氣、環(huán)境以及自然的知識，一些歐洲建筑人文的內容也會(huì )在課程中經(jīng)常涉及，這讓孩子的學(xué)習興趣提高，且通過(guò)這種題材內容的加入可以拓展出更多的應用詞匯。
歐洲第一部人文史詩(shī)？
從古羅馬詩(shī)人維吉爾的《埃涅阿斯紀》開(kāi)始創(chuàng )立了歐洲第一部“文人史詩(shī)”。文人史詩(shī)不同于民間史詩(shī)，它更多的注入了作者強烈的思想感情。在《埃涅阿斯紀》中體現了作者敬神、愛(ài)國的思想。維吉爾的《埃涅阿斯紀》對后世的文人史詩(shī)的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。
英國知名的歷史人文景觀(guān)特點(diǎn)？
在眾多建筑中，也許只有藝術(shù)性的建筑壽命最長(cháng)，或者是被允許保留得更長(cháng)。因為這些建筑往往每一座都見(jiàn)證了一個(gè)城市或者國家的歷史時(shí)期文化和藝術(shù)發(fā)展。根據不同地域的人類(lèi)的生活和文化需要，會(huì )有不同風(fēng)格的建筑誕生。古代歐洲西方的建筑尤其是理性與感性的結合體。
如果你在歐洲旅行，每個(gè)國家都有各式各樣、風(fēng)格迥異的建筑，其中的教堂、城堡更是數不勝數。但是對于不同的建筑風(fēng)格，比如巴洛克式、洛可可式、羅馬式……孩子了解多少呢？
在英國小學(xué)的地理課中，常常跨學(xué)科的把地理、歷史、時(shí)事、社會(huì )常識都融入到人文課里，揉成一個(gè)整體。
通過(guò)英倫云小學(xué)地理課讓孩子從另一個(gè)維度認識世界。在英國小學(xué)的地理課中，孩子不僅可以認識基礎的地理地貌、天氣、環(huán)境以及自然的知識，一些歐洲建筑人文的內容也會(huì )在課程中經(jīng)常涉及，這讓孩子的學(xué)習興趣提高，且通過(guò)這種題材內容的加入可以拓展出更多的應用詞匯。