1. 體育旅游協(xié)會(huì )
體育舞蹈藝術(shù)教育聯(lián)合會(huì )是以體育舞蹈藝術(shù)教育形式為載體，貫徹執行黨的基本路線(xiàn)的聯(lián)合組織。
該組織的建設宗旨是：組織和團結全國體育舞蹈運動(dòng)工作者和愛(ài)好者，調動(dòng)一切積極因素，在遵守憲法法律法規和國家政策、遵守社會(huì )道德風(fēng)尚的基礎上，為實(shí)現全民健身計劃，普及中國體育舞蹈運動(dòng)，提高運動(dòng)技術(shù)水平，促進(jìn)社會(huì )物質(zhì)文明建設和精神文明建設，擴大國際體育交流，增進(jìn)世界人民友誼服務(wù)。
2. 體育旅游服務(wù)
從事體育旅游服務(wù)工作應具有以下品格:
一、愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀守法
愛(ài)崗敬業(yè)，是指熱愛(ài)自己的本職工作，以恭敬負責的態(tài)度對待工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地履行崗位職責，“專(zhuān)心致志，以事其業(yè)”。遵紀守法，是指旅游行業(yè)從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中嚴格遵守國家的法律、法令和有關(guān)政策，自覺(jué)遵守各種規章制度、條例。
二、熱情服務(wù)、賓客至上
熱情服務(wù)是指旅游從業(yè)人員在工作過(guò)程中尊重客人，主動(dòng)、熱情、耐心、周到地關(guān)心客人并為他們排憂(yōu)解難的態(tài)度和行為。賓客至上就是把賓客的利益放在首位，始終如一的為客人著(zhù)想，努力滿(mǎn)足他們在消費過(guò)程中正當、合理的各種需求。
三、誠實(shí)守信，公私分明
誠實(shí)守信是指旅游從業(yè)人員忠誠老實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，不弄虛作假，遵守許下的諾言，言行一致，表里如一，做到“言必行，行必果”。
四、團結協(xié)作，顧全大局
團結協(xié)作是指旅游業(yè)內部全體從業(yè)人員相互之間的團結友愛(ài)，各個(gè)工作環(huán)節和服務(wù)部門(mén)團結協(xié)作。
五、一視同仁，不卑不亢
一視同仁是指旅游從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中對客人不分厚薄，一樣看待、同等對待。
3. 體育旅游協(xié)會(huì )章程
宗旨主要是培養學(xué)生體育精神、體育意識和體育技能，提高體育文化素養，增進(jìn)學(xué)生身心健康，并在此宗旨指導下開(kāi)展多種多樣的校園體育文化活動(dòng)。
體育社團是公民自愿組成，自主管理，為實(shí)現會(huì )員共同意愿，按照其章程以體育運動(dòng)（活動(dòng)）為目的的非營(yíng)利性社會(huì )組織。
4. 體育旅游協(xié)會(huì )發(fā)展規劃
1、速風(fēng)體育俱樂(lè )部
2、酷動(dòng)（酷愛(ài)運動(dòng)之意）體育俱樂(lè )部
3、青揚運動(dòng)（社團、俱樂(lè )部）
4、愛(ài)超越社團（俱樂(lè )部）
5、勇健俱樂(lè )部或勇健體育社
6、率動(dòng)青春俱樂(lè )部
7、IT育運動(dòng)家園
8、能量解決俱樂(lè )部
9、健兒運動(dòng)
10、揚帆運動(dòng)
11、起航俱樂(lè )部
12、匯萃體育社團
13、聚益體育社團
14、軒瑤俱樂(lè )部
15、青春藝體苑
16、天行毽社團
5. 中國旅游協(xié)會(huì )休閑體育分會(huì )會(huì )刊
長(cháng)沙師范學(xué)院簡(jiǎn)介
長(cháng)沙師范學(xué)院是由湖南省人民政府舉辦的全日制公辦本科院校，前身為毛主席的老師、無(wú)產(chǎn)階級革命家、共和國教育事業(yè)奠基人徐特立先生于1912年創(chuàng )辦的長(cháng)沙師范學(xué)校。
學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，人文底蘊深厚，名師薈萃，英才輩出。在百年發(fā)展歷程中，匯聚了楊昌濟、朱劍凡、周谷城等學(xué)者名流，涌現了柳直荀、羅學(xué)瓚、陳章甫等20多位革命先烈，培養了以國歌詞作者田漢、開(kāi)國大將許光達、著(zhù)名作家廖沫沙、長(cháng)征女杰劉英等為杰出代表的大批棟梁之材和10萬(wàn)余名扎根基層、樂(lè )于奉獻的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才，凝練了以徐特立革命精神和教育思想為精髓的優(yōu)良辦學(xué)傳統。作為全國最主要的徐特立紀念地和研究基地，學(xué)校歷來(lái)受到黨和政府的高度重視，胡耀邦、李嵐清、李鐵映、劉延東等黨和國家領(lǐng)導人曾以題詞、接見(jiàn)、視察等方式表達親切關(guān)懷。
辦學(xué)條件：現有南（星沙）、北（安沙）兩個(gè)校區，校園面積1153.35畝，建筑面積40.06萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設備總值9382.57萬(wàn)元，館藏紙質(zhì)圖書(shū)91.82萬(wàn)冊；校園環(huán)境優(yōu)美，獲評教育部?jì)?yōu)秀規劃設計二等獎。
學(xué)科專(zhuān)業(yè)：設置本科專(zhuān)業(yè)26個(gè)，涵蓋了教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等6大學(xué)科門(mén)類(lèi)。其中，省級應用特色學(xué)科1個(gè)、國家級一流專(zhuān)業(yè)1個(gè)、省級一流專(zhuān)業(yè)7個(gè)、省級重點(diǎn)和特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省級綜合改革和教育體制改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)、教育部卓越幼兒園教師培養改革項目1個(gè)。擁有國家級一流本科課程3門(mén)、國家級精品資源共享課3門(mén)、省級精品課程7門(mén)、省級一流本科課程12門(mén)，獲評省級高等教育教學(xué)成果一等獎6項。
平臺建設：擁有全國幼兒體育發(fā)展研究中心、健康中國與幼兒體質(zhì)促進(jìn)研究基地、湖南省學(xué)前教育研究中心、湖南省幼教師資培訓中心等一批學(xué)科平臺，是全國學(xué)前教師專(zhuān)委會(huì )、湖南省學(xué)前教育學(xué)會(huì )理事長(cháng)單位。
師資隊伍：現有在職教職工896人。其中，正高職稱(chēng)74人，副高職稱(chēng)183人，具有博士學(xué)位108人，82%的教職工具有碩士及以上學(xué)位；擁有國務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、全國優(yōu)秀教師、全國高等學(xué)校教學(xué)指導委員會(huì )委員、曾憲梓教育基金獎獲得者、徐特立教育獎獲得者等大批優(yōu)秀教師。
人才培養：堅持面向湖南、輻射全國，培養高級應用性專(zhuān)門(mén)人才，是教育部卓越教師培養計劃改革項目實(shí)施單位，湖南省建設“教育強省”師資培養基地，湖南省學(xué)前教育人才培養、科學(xué)研究和社會(huì )服務(wù)“主陣地”。畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、深受用人單位歡迎，中央電視臺、湖南衛視、湖南日報等新聞媒體予以報道，譽(yù)為“長(cháng)師”現象。
科學(xué)研究：堅持科研促教學(xué)，學(xué)前教育研究在湖南處于領(lǐng)先地位，在全國具有重要影響。學(xué)校舉辦的《學(xué)前教育研究》期刊，是中國學(xué)前教育研究會(huì )會(huì )刊、全國學(xué)前教育領(lǐng)域惟一理論核心刊物，CSSCI來(lái)源期刊。
社會(huì )服務(wù)：深化校地、校企合作，與長(cháng)沙縣、開(kāi)福區等地方政府實(shí)施全面戰略合作，與紅黃藍、三一眾創(chuàng )等知名企業(yè)強強聯(lián)手，助推經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展；主持湖南省《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》實(shí)驗等重點(diǎn)項目，充分發(fā)揮學(xué)校作為政府思想庫、智囊團的作用；秉持“重培訓質(zhì)量、重社會(huì )效益、重教師提升”理念，精心實(shí)施幼師國培計劃，被教育部遴選為幼師國培示范性綜合改革培訓基地、幼師培訓課程標準研制單位。
文化傳承與創(chuàng )新：堅持以文化人、以美育人，實(shí)施“人生引領(lǐng)、文化滋養、藝術(shù)熏陶”育人工程，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。先后獲評“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”“中國文化藝術(shù)政府獎最佳教育機構入圍獎”等榮譽(yù)，原國家總督學(xué)柳斌視察學(xué)校之后曾欣然題詞：“長(cháng)師生活多姿多彩，長(cháng)師學(xué)子多才多藝”。
對外交流：堅持開(kāi)放辦學(xué)，拓展國際視野。上世紀80年代即成為聯(lián)合國教科文組織合作單位；近十年與美國、英國、日本、韓國、加拿大等國外20余所高校開(kāi)展深入交流合作，實(shí)施師資互派、學(xué)生暑期帶薪實(shí)習、長(cháng)短期留學(xué)等項目。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。學(xué)校本著(zhù)“厚德博學(xué)、特立篤行”的校訓和“以人為本、胸懷天下、勤樸堅毅、與時(shí)俱進(jìn)”的長(cháng)師精神，堅定不移走“轉型發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”之路，正朝著(zhù)建設學(xué)前教育特色鮮明、全國有影響的應用型高等師范本科院校的目標不斷邁進(jìn)。
